RPP IPA

November 9, 2008

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI JATISARI SLUKE

SEKOLAH DASAR STANDART NASIONAL

Alamat : Jl. Raya Sluke Kabupaten Rembang 59272

PROFIL SEKOLAH DASAR NEGERI JATISARI

SEKOLAH DASAR STANDART NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

I. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SD Negeri Jatisari

2. Status Sekolah : Sekolah Dasar Standart Nasional (SDSN)

3. Tahun Pendirian : 1957

4. SK Pendirian Sekolah :

5. a. Visi : Unggul dalam prestasi, terpuji dan terampil berdasarkan Iman dan Taqwa

b. Misi :

1. Mewujudkan peningkatan kualitas pendidikan yang bermutu secara efektif dan efesien yang didukung oleh peran serta guru, orang tua, komite dan masyarakat.

2. Mengoptimalkan potensi guru dalam kegiatan pembelajaran dan ketrampilan.

3. Kemandirian sekolah yang memiliki inisiatif, inovatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan di sekolah.

4. Meningkatkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan.

5. Melaksanakan kurikulum nasional dan lokal dalam kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.

6. Meningkatkan life skill, budi pekerti, ketrampilan, olah raga dan kesehatan.

6. a. Status Tanah : Milik sendiri

b. Status Bangunan : Permanen

II. PERKEMBANGAN SEKOLAH

1. Status Akreditasi : A

2. Nomor Statistik Sekolah : 101031710001

3. Perkembangan kelas dan bangunan selama 3 tahun terakhir : tetap

4. Urutan Kepala Sekolah (Nama dan Tahun Menjabatnya)

a. FX Rusmanto : Tahun –

b. Soediyono : Tahun 1990 s/d 1996

c. Koesnadi : Tahun 1996 s/d 2004

d. M. Sukidjo : Tahun 2004 s/d 2006

e. Munawar, S.Pd. : Tahun 2006 s/d sekarang

5. Perkembangan Prestasi Sekolah (Jenis dan Tahun Perolehannya)

a. Tahun Pelajaran 2007/2008

i. Juara 1 putra MAPSI cabang kaligrafi tingkat kecamatan

ii. Juara 1 putri MAPSI cabang kaligrafi kecamatan

iii. Juara 1 putri MAPSI cabang kithobah tingkat kecamatan

iv. Juara 1 putra MAPSI cabang khot tingkat kecamatan

v. Juara 1 putri MAPSI cabang khot tingkat kecamatan

vi. Juara 1 putra PESTA SIAGA tingkat kecamatan

vii. Juara 1 putri PESTA SIAGA tingkat kecamatan

viii. Juara 1 Karaoke HUT Proklamasi tingkat kecamatan

ix. Juara 1 putra PORSENI cabang Macapat tingkat kecamatan

x. Juara 1 putri PORSENI cabang Atletik tingkat kecamatan

xi. Juara 1 Bahasa Jawa tingkat kecamatan

xii. Juara 1 Olympiade MIPA cabang IPA tingkat kecamatan

xiii. Juara 1 Kreativitas cabang Bahasa Indonesia tingkat kecamatan

xiv. Juara 1 Kreativitas cabang Kerajinan Tangan tingkat kecamatan

xv. Juara 3 Kreativitas cabang TIK / Komputer tingkat kecamatan

xvi. Juara 1 putri Siswa Prestasi tingkat kecamatan

xvii. Juara 2 putra Siswa Prestasi tingkat kecamatan

b. Tahun Pelajaran 2008/2009

i. Juara 1 Puisi Putra tingkat kecamatan

ii. Juara 1 Kerajinan Tangan tingkat kecamatan

iii. Juara 1 Menyanyi Tunggal tingkat kecamatan

iv. Juara 2 Bahasa Jawa tingkat kecamatan

v. Juara 2 Siswa Berprestasi tingkat kecamatan

vi. Juara 2 Cerdas Cermat tingkat kecamatan

vii. Juara 1 Olympiade MIPA bidang IPA tingkat kecamatan

viii. Juara 3 MAPSI Khot tingkat kecamatan

ix. Juara 3 MAPSI Khadroh tingkat kecamatan

x. Juara 1 MAPSI Macapat tingkat kecamatan

xi. Juara 2 MAPSI Puisi tingkat kecamatan

xii. Juara 2 MAPSI Sholat tingkat kecamatan

xiii. Juara 2 MAPSI Khitobah tingkat kecamatan

xiv. Juara 3 MAPSI Kaligrafi tingkat kecamatan

xv. Juara 2 Lomba Dolanan Anak tingkat kabupaten

III. SUMBER DAYA PENDIDIKAN

A. Sarana, Prasarana dan Lingkungan sekolah

1. Lokasi dan Denah Sekolah : terlampir

2. Luas Tanah : 4.158 m2

3. Luas Bangunan Unit I : 168 m2

Unit II : 98 m2

Unit III : 182 m2

Unit IV : 147 m2

4. Luas Halaman Sekolah : 720 m2

5. Pemanfaatan Pekarangan Sekolah :

a. Taman : 84 m2

b. Lapangan Olah Raga : 880 m2

c. Kebun : 1.839 m2

d. Kantin : – m2

e. Parkir : – m2

6. Pemanfaatan Gedung Sekolah :

a. Ruang Belajar : 315 m2

b. Ruang Perpustakaan : 49 m2

c. Ruang UKS : 35 m2

d. Ruang Ibadah / Mushola : 40 m2

e. Ruang Kepala Sekolah : 35 m2

f. Ruang Guru : 35 m2

g. Ruang Kegiatan : 35 m2

h. Ruang Laborat : 35 m2

B. Sumber Daya Manusia

1. Kepala Sekolah

Identitas Diri

1. Nama : Munawar, S.Pd.

2. NIP : 130570366

3. Tempat / Tanggal Lahir : Rembang, 5 Pebruari 1957

4. Pangkat / Jabatan : Iva / Guru Pembina

5. Riwayat Pendidikan :

a. SD : SD Jolotundo Tahun 1970

b. SLTP : SMP Lasem Tahun 1973

c. SLTA : SPG Rembang Tahun 1976

d. Perguruan Tinggi : UNISMA Malang Tahun 2002

6. Riwayat Pekerjaan :

a. Capeg : Tahun 1977 Sekolah : SD Rakitan

b. Pegawai Negeri : Tahun 1978 Sekolah : SD Jurangjero

c. Menjabat Kepala SD TMT : 30 Mei 2003 Sekolah : SD Rakitan

2. Tenaga Edukatif

No

Nama

NIP

Gol / Ruang

Jabat

Pend

Mgjr

Ket

1

Munawar, S.Pd.

130570366

IV/a

KS

S1 2002

4 – 6

PKPs

2

M. Sukidjo

130370565

IV/a

GK

D2 1994

4

3

Ratmi, S.Pd.

130731875

IV/a

GK

S1 2001

5

4

Ruhti, S.Pd.

131026141

IV/a

GK

S1 2002

6

5

Masmulyono, S.Pd.

131322007

IV/a

GK

S1 2002

6

6

Sri Siswati

130960042

IV/a

GK

D2 2002

3

7

Khusniyah

131081170

IV/a

GA-IS

D2 1995

1 – 6

PAI

8

Siti Qudriyati

131081161

III/d

GA-IS

D2 1997

2

9

Masrifatun

130864053

III/d

GA-IS

D2 1997

1

10

Soemardjono, S.Pd.

131322011

III/d

GK

S1 2004

4

11

Jatmiko, S.Pd.

131515190

III/d

GK

S1 2003

1 – 6

OR

12

Didik Apriyadi SPd

131728274

III/d

GK

S1 2006

3

13

Sriyatun

131510876

III/d

GK

D2 2002

5

14

Nur Hidayah

G Mlk

D3 1998

4 – 6

B.Igr

15

Siti Nur Ikayanti

PTT

SMU 2003

16

Samat

130837225

II/c

Penjag

SMA 2005

3. Keadaan Siswa

No

Kelas

L

P

Jumlah

1

I

15

16

31

2

II

15

20

35

3

III

18

9

27

4

IV

19

15

34

5

V

15

15

30

6

VI

14

8

22

Jumlah

96

83

179

C. Hasil Belajar Tahun Yang Lalu / NEM Tahun Lalu

No

Mata Pelajaran

2006 / 2007

2007 / 2008

Min

Rt-Rt

Maks

Min

Rt-Rt

Maks

1

Pendidikan Agama

6.14

7.96

9.50

7.00

8.13

9.00

2

PPKn

7.43

8.72

9.14

5.40

6.83

8.00

3

Bahasa Indonesia

4.93

6.92

8.43

6.20

7.90

9.20

4

Matematika

5.17

7.40

9.33

7.25

8.68

9.50

5

IPA

6.79

8.40

9.21

7.25

8.49

9.25

6

IPS

6.71

8.98

9.57

5.80

7.88

9.40

7

KTK/SBK

7.00

7.15

8.00

7.00

7.66

8.30

8

Penjaskes

7.50

7.82

8.00

7.00

7.44

7.90

9

Lainnya/Bahasa Jawa

5.28

7.58

9.00

6.00

7.28

8.50

Rata – Rata

6.33

7.88

8.90

6.54

70.29

79.05

D. RAPBS ( 3 Tahun Terakhir )

No

Uraian

2006 / 2007

2007 / 2008

2007 / 2008

1

2

3

4

BOS

BOS Buku

SPP SDN

DAK

43,056,000

3,680,000

5,195,000

46,736,000

4,048,000

5,915,000

295,000,000

45,720,000

2,160,000

5,915,000

E. Kegiatan Sosial

1. Memberi Bea Siswa : Siswa Rp

2. Memberi Anak Asuh : Siswa Rp

3. Kegiatan Lain : Siswa Rp

F. Kasus – Kasus Yang Terjadi Dalam 3 Tahun Terakhir

G. Hubungan Kerja Sama Dengan Masyarakat

1. Selalu koordinasi.

2. Konsultasi imbal balik

3. Saling memberi masukan

H. Susunan Pengurus Komite

1. Ketua : Arif Sakroni, B.A.

2. Sekretaris : Khusniyah

3. Bendahara : Darno

4. Anggota : 1. H. Dakdo Wiyono 4. Suhadi

2. Affandi 5. Sukidi

3. Slamet 6. Ratmi, S.Pd.

I. Keterangan Tentang Kekhasan Sekolah

1. Kesenian Keagamaan ( Rebana )

2. Tari Tradisional

Jatisari, 1 November 2008

Mengetahui

Pengawas TK/SD Kepala SDN Jatisari

Drs. H.M. DAHLAN MUNAWAR, S.Pd.

NIP 131178231 NIP 130570366

Iklan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA

November 9, 2008

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : VI

Semester : 1

Sekolah : SD Negeri Jatisari

Alokasi waktu : 2 x 35 menit

Standar Kompetensi : 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup

I. Kompetensi Dasar

2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai usia lanjut

II. Indikator

1. Menjelaskan terjadinya perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai usia lanjut

2. Mengidentifikasi ciri-ciri tahap perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia

III. Materi Pokok

Manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan sejak bayi hingga dewasa. Selanjutnya sejak dewasa sampai lanjut usia, manusia terus mengalami perubahan. Pertumbuhan pesat dialami manusia sejak bayi hingga remaja. Pertumbuhan terjadi pada tinggi, berat dan besar tubuh.

Hanya dalam waktu beberapa bulan saja, bayi mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang amat pesat. Saat berusia 1 bulan, bayi masih terlihat mungil dan lemah. Akan tetapi saat berusia 8 bulan, bayi menjadi bertambah besar dan lincah.

Sampai usia sekitar 5 tahun, manusia mengalami perkembangan penting dalam berbagai hal. Manusia tidak hanya mengalami pertumbuhan tubuh yang pesat saja. Pada masa itu, manusia mengalami perkembangan luar biasa untuk memaksimalkan fungsi tubuhnya. Manusia dapat berjalan, berlari, dan menggerakkan tangan dengan baik. Manusia dapat berbicara dan berkomunikasi dengan sesamanya. Kerja otaknya makin baik, sehingga dapat berpikir dan bersikap.

Saat remaja, berusia belasan tahun, manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan penting menyangkut organ reproduksi. Masa ini disebut masa pubertas atau masa akil baliq.

Setelah itu, manusia memasuki usia dewasa. Tubuh manusia dewasa telah sampai pada puncak perkembangan. Kerja otaknya berfungsi amat baik. Manusia dewasa dapat memutuskan dan melakukan pilihan terbaik dalm hidupnya.

Manusia memasuki masa usia lanjut, setelah melewati usia 50 tahun.perubahan yang terjadi sebagian besar ke arah penurunan fungsi tubuh. Gerakan manusia menjadi lebih lambat. Mereka menjadi lebih mudah lelah. Oleh karena itu orang lanjut usia perlu mendapat istirahat yang cukup utnuk menjaga kondisi tubuh.

IV. Metode dan Strategi

A. Strategi cooperative learning tipe STAD

B. Pendekatan konsep dan CTL

C. Metode :

o Ceramah

o Diskusi

o Tugas

o Observasi (pengamatan)

V. Sumber Belajar

A. Sumber

1. Sains Kelas VI, Hariyanto, Erlangga, hal 19-20

2. Sains Kelas VI, Khamim, S.Pd, Aneka Ilmu, hal 11

3. Buku IPA bagi Guru Kelas VI, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi JawaTengah, 9-12

4. Hand Out Pendidikan IPA SD, …., Dr Sri Sulistyorini, M.Pd.

5. Lebih Dekat Dengan Alam 6 kelas VI, M. Sulaeman hal : 20 Setia Purna.

B. Alat / Bahan

1. Alat Peraga Gambar ( Charta ):

o bayi baru lahir

o bayi berumur 1 bulan

o anak balita

o seorang pemuda / remaja

o orang dewasa

o seorang usia lanjut

2. – 5 set kartu bergambar:

ü bayi baru lahir

ü bayi berumur 1 bulan

ü anak balita

ü seorang pemuda / remaja

ü orang dewasa

ü seorang usia lanjut

– Peluit 1 ( dari lingkungan )

C. Lembar Kerja Siswa ( LKS )

Terlampir

Persiapan :

Sebelum pembelajaran dimulai, guru perlu melakukan persiapan, yaitu mempersiapkan semua peralatan dan bahan yang diperlukan dalam pembelajaran.

VI. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Kegiatan Awal ( 10 menit )

Guru melakukan apersepsi:

Guru menggali pengetahuan dan pengalaman siswa terkait dengan materi pembelajaran.Guru menunjukkan foto keluarga ( ada bayi, seorang ibu, anak balita, anak usia SD, bapak, kakek dan nenek). Guru sambil bertanya: ”Mana yang umurnya paling tua ? Mana yang umurnya paling muda?”

Guru menotivasi siswa:

1 2 3 4 5

6

Siswa dari tiap kelompok menentukan tempat yang agak luas untuk kegiatan. Guru membagikan kepada tiap kelompok 1 set kartu bergambar secara terbalik. Tiap kelompok diminta untuk mengurutkan secara betul gambar-gambar tersebut dari yang berusia paling muda hingga paling muda. Guru membunyikan peluit, tanda dimulai. Kelompok yang paling cepat dan benar diberikan penguatan.

B. Kegiatan Inti ( 30 menit )

Pertanyaan / rumusan masalah:

Ø Mengapa urut-urutan gambar tersebut yang betul seperti itu?

Opini Siswa:

Siswa diminta berpendapat terhadap masalah yang dihadapi. Pendapat siswa ditampung guru dan ditulis di papan tulis. Opini tidak perlu dijawab. Untuk mengetahui benar atau salahnya jawaban siswa, maka dilakukan kegiatan.

Pembelajaran:

Kegiatan 1

Siswa dibagi dalam 5 kelompok yang dipersiapakan untuk membahas pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. ( charta di pasang di depan kelas )

1) Samakah ukuran orang-orang yang terdapat pada gambar?

Bila tidak sama mana yang paling kecil dan mana yang paling besar?

Berikan alasan jawabanmu!

2) Samakah kemampuan yang dimiliki orang-orang yang terdapat pada gambar?

Bila tidak sama mana yang memiliki kemampuan paling tinggi?

Berikan alasan jawabanmu!

3) Mana diantara gambar tersebut yang memiliki ukuran tubuh kira-kira sama?

Mengapa?

4) Mana diantara gambar-gambar tersebut yang memiliki tingkat kemampuan yang kira-kira sama?

Mengapa?

Kesimpulan:

1. Urut-urutan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai usia lanjut adalah:

Bayi

Remaja

Balita

Anak-anak

Tua/Usia lanjut

Dewasa

2. Ukuran tubuh dalam pertumbuhan tidak sama. Yang pailng kecil adalah pada bayi, sedangkan yang paling besar pada masa dewasa.

3. Kemampuan yang paling tinggi adalah padamasa dewasa.

4. Pertumbuhan yang kira-kira mempunyai ukuran hampir sama adalah pada masa remaja, dewasa dan tua

5. Urutan perkembangan yang memiliki tingkat kemampuan kira-kira sama adalah masa remaja dan dewasa.

6.

Kegiatan 2

Siswa dalam kelompok mengamati ciri-ciri perkembangan dan pertumbuhan dari bayi sampai lanjut usia. Selanjutnya tiap kelompok mengisi tabel pengamatan.

No

Masa Perkembangan

Ciri-ciri

1

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

2

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

3

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

4

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

5

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

6

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

Informasi dan Diskusi:

Ø Manusia mengalami perkembangan dan pertumbuhan sejak dari bayi lahir sampai usia lanjut, seiring dengan umurnya.

Ø Perkembangan dan pertumbuhan manusia berhenti setelah manusia mencapai usia dewasa.

Ø Pada usia lanjut, tubuh dan kemampuan manusia mengalami kemunduran dan proses penuaan.

C. Penutup / Pemantapan

a. Penerapan / Aplikasi

Manusia dilahirkan kecil dan tidak memiliki banyak kemampuan, yaitu dalam bentuk bayi. Seirama dengan pertambahan umurnya, anak manusia mengalami perkembangan dan pertumbuhan sampai mencapai bentuk dewasa. Dalam proses perkembangan, anak-anak mengalami penambahan kemampuan,misalnya dari tidak mampu berbicara menjadi mampu berbicara; dari tidak mampu berjalan menjadi mampu berjalan; dan sebagainya.

Setelah dewasa, manusia secara bertahap mengalami proses kemunduran dalam proses yang disebut penuaan. Penuaan pada manusia ditandai dengan rontoknya rambut dan tanggalnya gigi, bertambahnya keriput kulit dan penimbunan lemak, dan berkurangnya masa otot. Maka sudah merupakan sunnah Allah, bahwa setiap yang lahir akan mati. Maka setiap apa yang kita lakukan semasa hidup, harus kita pertanggungjawabkan kepada Allah SWT. Hal itu juga sebagai bukti Maha Besar dan Maha Kuasa Allah terhadap ciptaanya.

b. Penilaian

1. Tes Tertulis

Tugas Menyenangkan:

§ Dapat berjalan, berlari dan menggerakkan anggota tubuh

§ Mulai dapat berpikir dan bersikap

§ Telah mencapai puncak perkembangan dan pertumbuhan

§ Mengalami penurunan fungsi tubuh

§ Mengalami pertumbuhan dan perkembangan penting menyangkut organ reproduksi

§ Tubuh Kecil dan lemah, tumbuh cepat

§

Tua/Lanjut Usia*

Remaja*

Bayi*

Dewasa*

Balita*

Anak-anak*

§	Dapat berjalan, berlari dan menggerakkan anggota tubuh §	Mulai dapat berpikir dan bersikap §	Telah mencapai puncak perkembangan dan pertumbuhan §	Mengalami penurunan fungsi tubuh §	Mengalami pertumbuhan dan perkembangan penting menyangkut organ reproduksi §	Tubuh Kecil dan lemah, tumbuh cepat §

Tulislah urut-urutan perkembangan dalam kotak-kotak pada kelompok kuning. Selanjutnya hubungkan dengan garis yang menunjukkan ciri-ciri perkembangan dan pertumbuhan masa tersebut!

Selamat bermain!

2. Penugasan

Tugas Kelompok dirumah:

1) Kalau ada anak berusia 4 tahun belum dapat berjalan, dia termasuk mengalami gangguan perkembangan ataukah pertumbuhan? Berikan alasan jawabanmu!

2) Kalau ada anak berusia 10 tahun ukuran tubuhnya sama dengan anak berumur 4 tahun, anak tersebut mengalami gangguan perkembangan ataukah pertumbuhan? Berikan alasan jawabanmu!

3. Penilaian Pengamatan Kinerja Siswa / Psikomotor

Lembar pengamatan: Mengevaluasi keterampilan mengidentifikasi ciri-ciri perkembangan dan pertumbuhan dari bayi sampai usia lanjut.

Butir tes:

1) Identifikasi ciri-ciri perkembangan dan pertumbuhan dari masa bayi hingga usia lanjut!

Nama Siswa : ……………………………………

Kelas : ……………………………………

Kelompok : ……………………………………

No

Aspek Yang Diamati

Skor

1

2

3

4

1

Kemampuan mengumpulkan data, dengan mencari referensi, mengamati fakta dan mengidentifikasi ciri

2

Kemampuan mengorganisasi data ( mencatat hasil pengamatan)

3

Kemampuan menyusun kesimpulan

4

Kemampuan menyajikan argumen berdasarkan data ( argumentasi )

Skor Total

4. Pengamatan Sikap Ilmiah

Dilaksanakan pada saat pembelajaran, misalnya menilai sikap siswa pada waktu berdiskusi dan menanggapi rumusan masalah.

Nama Siswa : ……………………………………

Kelas : ……………………………………

Kelompok : ……………………………………

No

Komponen Sikap

Skor

1

2

3

4

1

Ketelitian

2

Hati-hati

3

Kerja sama

4

kedisiplinan

5

Aktif mengajukan pertanyaan

6

Keberanian mengemukakan pendapat

7

Kejujuran

8

Tanggung jawab

Skor Total

Rata-rata

Sluke, 1 November 2008

Guru Pembimbing Praktikan

Munawar, S.Pd. Didik Apriyadi, S.Pd

NIP 130570366 NIP 131728274

PROFIL KABUPATEN REMBANG

November 5, 2008

Rembang merupakan daerah berpotensi di sektor perikanan, industri, pertanian, dan perkebunan. Komoditi utama sektor tersebut meliputi perikanan tangkap (32,370.00 ton), jagung (69,322.00 ton), tebu (11,951.00 ton), and industri gula tumbu (163,421.00 ton).
Karena terletak di sepanjang pesisir pantai, dan tersedianya pelabuhan Lasem dan pelabuhan Rembang, perikanan tangkap kabupaten Rembang kian berkembang. Pada tahun 2004, Rembang telah menjadi salah satu pusat perikanan tangkap di Jawa Tengah. Jagung dihasilkan dalam jumlah yang cukup besar dari lahan seluas 23,343.00 ha. Rembang merupakan salah satu sentra tebu terbesar di Jawa Tengah. Hasil panen tebu tersebut didatangkan dari perkebunan rakyat yang mencapai luas lahan 3,871.00 ha. Pembangunan pabrik gula tumbu Kabupaten Rembang berlokasi di Kecamatan Pamotan. Dengan hasil produksi tebu yang mendukung Industri Gula Tumbu di kabupaten ini dapat menjadi salah satu komoditi unggulan.
Komoditi nomor dua adalah kelapa dan kopi, tetapi nampaknya bakal menjadi komoditi unggulan Rembang. Total produksi mencapai 5,093.00 ton kelapa dan 13.01 ton kopi.
Industri garam mulai dilirik, terbukti dengan adanya beberapa mitra bisnis di sektor ini, seperti UD. Sukamaju dan UD. Ndat Ndut Ria di kecamatan Kaliori.
Hotel (kelas melati biasanya), fasilitas perbankan, dan dua pelabuhan di Rembang turut mendukung kebutuhan bisnis Anda.

WISATA DI KABUPATEN REMBANG

 

 

Museum Kamar Pengabadian R.A .Kartini

Obyek wisata Musium Kamar Pengabadian R.A.Kartini berada di Desa Kuthoharjo Kecamatan Rembang jarak 300 M dari pusat kota Rembang yang menempati salah satu ruangan Rumah Dinas Bupati Kepala Daerah Tk II Rembang. Untuk menuju ke musium sangatlah mudah dijangkau dengan kendaraan umum. Banyak wisatawan yang berkunjung di sana samping mengenang sejarah Pahlawan wanita ini yakni R.A. Kartirni juga akan melihat langsung sejarah peninggalannya yakni : Tulisan asli Kartini, Kamar pengabadiannya dimana kamar tersebut sebagai tempat untuk memperjuangkan Emansipasi wanita sehingga sampai beliau diberi gelar Pahlawan Wanita, sebagai lukisan R.A. Kartini dari putra satu-satunya yakni RM Susalit. Untuk mengetahui sejar mana dan bagaimana latar belakang R.A. Kartini, di Obyek wisata tersebut disediakan Pramuwisata yang berusaha memberikan pelayanan dengan memuaskan dikandung maksud agar para wisatawan senang untuk berkunjung di Obyek wisata ini. Sedang dalam lokasi tersebut, para pengunjung bisa menyaksikan gedung tempat R.A. Kartini dahulu mengajar atau mengamalkan ilmunya kepada para anak didiknya. Bangunan asli tersebut terletak satu lokasi kurang lebih 150 m dengan museum R.A. Kartini.

 


Taman Rekreasi Pantai Kartini
Obyek wisata Taman Rekreasi Pantai Kartini; berada di desa Tasik Agung, Kecamatan Rembang. Jarak dari pusat kota Rembang ± 500 M dan mudah dijangkau dengan kendaraan umum, Obyek wisata ini mempunyai nilai sejarah, Konon Pantai di obyek wisata tersebut, dipergunakan untuk upacara sedekah laut, sedangkan tujuannya agar para nelayan mendapat keselamatan dan mendapatkan hasil perolehan ikan yang banyak.

Namun sekarang nelayan telah menyelenggarakan upacara tradisi itu di masing-masing desanya. Adapun di Obyek wisata Taman Rekreasi Pantai Kartini tersebut setiap setahun sekali masih dilaksanakan upacara tradisi yakni Lomban atau yang disebut dengan syawalan, dimana para wisatawan baik wisatawan nusantara maupun mancanegara datang pada saat acara tersebut diselenggarakan yaitu pada hari ke-5 setelah Hari Raya Idul Fitri. Biasanya kegiatan yang dilakukan oleh para wisatawan beramai-ramai bersama keluarga naik perahu menuju pulau Marongan yang konon juga bersejarah. Agar para wisatawan dapat memperoleh kenangan setelah pulang di daerah tempat tinggal masing-masing, maka setiap hari besar atau dua kali dalam satu bulan pada hari Minggu di Obyek wisata tersebut di gelar pentas seni kesenian Daerah, dan para wisatawan juga dapat menikmati makanan khas daerah Rembang yang tersedia pada saat itu Cindera mata khas Rembang yang perolehannya dari benda-benda laut dengan bentuk dan motif yang bagus juga tersedia di sana.
 

 


Jangkar Dampu Awang
Jangkar Dampu Awang berukuran : panjang 4 M, panjang mata jangkar 2,5 M, berada di Obyek Wisata Taman Rekreasi Pantai Kartini, dimana jangkar ini konon sampai terdampar di Rembang akibat persengketaan antara Sunan Bonang dengan Dampu AWang, sehingga perahu Dampu Awang hancur sedangkan layarnya tertinggal di Bonang – Lasem, adapun jangkarnya tertinggal di Rembang.

Jangkar yang mempunyai nilai sejarah ini dianggap keramat karena tidak ada yang dapat memindahkan selain dengah kekuatan Tuhan Yang Maha Esa. Ada juga yang berhasil dengan perantara jangkar tersebut penyakit yang diderita bisa sembuh, itulah keajaiban yang diberikan oleh Allah.
 

 


Banyu Kuwung

Obyek Wisata Banyu Kuwung terletak di desa Sudo Kecamatan Sulang ± 7,5 Km ke arah selatan kota Rembang. Obyek Wisata Banyu Kuwung ini banyak dikunjungi oleh para wisatawan karena selain pemandangannya yang indah juga tersedia fasilitas air yang bersih dan melimpah Bagi yang hoby memancing sangatlah tepat untuk berkunjung di sana, karena sambil berimajinasi bisa mendapatkan ikan sambi bersantai bersama keluarga untuk menghirup udara yang segar dan suasana yang nyaman pula.
 

 


Makam R.A Kartini

R.A. Kartini wafat pada tahun 1904 dan dimakamkan di desa Bulu Kecamatan Bulu, terletak 17,5 Km ke arah selatan kota Rembang. Lokasi tersebut mudah dijangkau dengan kendaraan umum. Banyak wisatawan yang berziarah di sana apalagi pada tanggal kelahirannya yakni setiap tanggal 21 April. Di lokasi tersebut terdapat pula makam suami dan putra satu-satunya R.A. Kartini juga makam keluarga Bupati Rembang pada masa Kepemimpinan R.M.A.A. Djoyodiningrat. Setelah berziarah biasanya para Wisatawan menikmati makanan khas dan berbagai Cinderamata yang telah dipamerkan di lokasi obyek tersebut. Sebagai kenangan tersendiri setelah pulang di daerah masing-masing.
 

 


Wana Wisata Kartini Mantingan

Obyek Wisata ini berlokasi di desa Mantingan, Kecamatan Bulu terletak 22 Km dari kota Rembang dan mudah dijangkau dengan kendaraan umum yakni Rembang Blora. Bumi perkemahan yang teduh karena terlindung oleh Hutan Jati ini, adalah Obyek Wisata yang sangat tepat untuk berekreasi bersama keluarga sambil menikmati alam yang sejuk dan indah Bagi wisatawan yang gemar berolahraga renang disediakan kolam renang, dengan air yang bersih dan disediakan pula lapangan tenis. Selain itu bagi yang hobby kemping silahkan berkunjung di Obyek Wisata ini karena dengan hutan lindungnya yang lebat dan teduh sambil melihat koleksi binatang yang dijangkar di sana.
 

 


Rimba Pasucen

Obyek wisata yang berlokasi di desa Pasucen, Kecamatan Gunem ini terletak ± 30 Km dari kota Rembang. ± 7 km sebelah timur bumi perkemahan Mantingan. Untuk menuju lokasi tersebut lewat Bulu, karena Obyek Wisata ini sangat potensial namun masih diperlukan sarana yang menunjang terutama fasilitas transportasi. Untuk menuju lokasi Obyek, jalan masih berbatu dan harus melewati kawasan hutan sepanjang ± 10 Km Obyek wisata ini sangat bersejarah hal ini terbukti dengan adanya 3 macam Goa yakni Goa Pajangan, Goa Joglo dan Goa Jcgong yang konon sebagai tempat persembunyian Blancak Ngilo yang memusuhi Sunan Bonang dan juga terdapat air bersih yang konon ceritanya bekas tancapan tongkat Sunan Bonang. Bagi wisatawan yang ingin memperoleh cerita lebih jelas dan melihat langsung peninggalan-peninggalan yang bersejarah segeralah kunjungi Obyek Wisata Rimba Pasucen ini.
Petilasan Sunan Bonang
Obyek Wisata ini berada di desa Bonang, Kecamatan Lasem ± 17 Km dari Rembang dan mudah dijangkau dengan kendaraan umum. Obyek wisata yang mempunyai nilai budaya tradisional dan aspek historisnya menyangkut nama besar Sunan Bonang sebagai salah seorang dari sembilan Wali, tidaklah mengherankan apabila banyak wisatawan yang berkunjung di sana dan berziarah. Banyak peninggalan yang sangat bersejarah seperti : Tempat Pasujudan dan Masjid Tiban yakni masjid yang tanpa Proses pendirian bangunan secara alami. Kemudian Bende Becak yang konon berasal dari nama seorang utusan dari Kerajaan Majapahit yang bernama Becak untuk menyampaikan berita kepada Sunan dan oleh karena Sunan masih menjalankan Ibadah Sholat dan berdzikir maka Becak tersebut menunggu di depan tempat tinggal Sunan sambil rengeng-rengeng atau menyanyi kecil nyanyian tersebut terdengar oleh murid Sunan, kemudian murid Sunan bertanya kepada Sunan, dan mungkin Sunan juga tidak berkenan mendengar suara itu maka Sunan menjawab bahwa itu adalah suara bende, dengan Karomah Sunan terjadilah keajaiban seketika berubah menjadi bende. Kemudian bende itu dimanfaatkan Sunan untuk mengumpulkan murid-muridnya Setelah wafatnya beliau, bende Becak tersebut dirawat dan disimpan oleh Juru kunci Petilasan Sunan Bonang yang berada di Obyek Wisata Petilasan Sunan Bonang, dan setiap tanggal 10 Dzulhijah pada hari raya Idul Adha setiap tahun bende becak tersebut di jamas atau disucikan dengan upacara ritual. Adapun Haul Sunan Bnnang diperingati setiap tahun tepatnya pada bulan Selo hari Rabo Legi dan apabila bulan tersebut tidak ada hari Rabo Legi, maka diganti hari Jum’at Pahing. Mengenai sejarah Sunan Bonang yang unik ini, untuk lebih jetasnya kunjungilah segera Obyek Wisata Petilasan Sunan Bonang. Biasanya setelah para wisatawan berziarah dapat membeli “oleh-oleh” makanan khas Bonang, ikan asin, terasi asli Bonang dan dodol Bonang.

Embung Lodan

Embung Lodan terletak di desa Lodan Wetan Kecamatan Sarang Kabupaten Dati II Rembang tempatnya ± 4 Km sebelah timur dari Sedan. Jarak dari kota Rembang ± 40 km. Embung Lodan saat ini masih dimanfaatkan sebagai irigasi dan penyediaan air bersih oleh masyarakat Sedan dan Sarang, juga sebagai pengembangan budidaya perikanan air tawar. Untuk pengembangan Obyek Wisata pemancingan dan wisata bahari dengan latar belakang perbukitan dan hutan jati serta mahoni wilayah Perum Perhutani KPH Kebon Harjo. Panorama yang indah sangat memungkinkan pengembangan obyek wisata terutama untuk bersantai bersama keluarga.
 

 


Hutan Wisata Sumber Semen

Obyek Wisata hutan wisata Sumber semen berada di desa Gading Kecamatan Sale, terletak ± 49 Km sebelah tenggara dari Rembang. Obyek wisata ini sangatlah tepat untuk berekreasi bersama keluarga karena pemandangar alamnya yang indah, sejuk dengan hutan lindung yang masih alam dan masih dihuni oleh binatang Kera yang sangat lucu. Konor binatang kera itu ada sejarahnya. Selain itu ada pula sebuah Goa yang ada nilai Historisnya yakni Goa Rambut, cerita Goa Rambut ini pengunjung akan mengetahui secara lengkap dan puas apabila datang langsung di Obyek Wisata Hutan wisata Sumber Semen ini. Sambil berkemah wisatawan juga dapat menikmati fasilitas air bersih dan kolam renang juga disediakan di sana.
Makanan & Minuman Khas Daerah

 

1.        Sate Sarepeh Berupa sate ayam kampung yang bumbunya terdiri dari cabe merah, gula merah, santan dan garam. Adalah sebagai lauk pauk dan biasanya dirangkai dengan lontong.

2.        Mangut
Ikan laut segar yang dipanggang dengan bumbu-bumbu cabe hijau, bawang merah, bawang putih, garam dan santan kental. Sebagai sayur untuk makan siang/malam dalam menu sehari-hari.

3.        Pindang Tempe
Tempe dengan bumbu-bumbu cabe, bawang merah, bawang putih, asam (tomat) garam dan air. Biasanya ditambahkan juga ikan pindang. Sebagai sayur untuk makan siang (menu sehari-hari).

4.        Sayur Merica
Dari ikan laut segar dengan bumbu cabe, merica, bawang merah, bawang putih, kunyit, garam dan air.

5.        Petis Bumbon
Sayur untuk makan siang/malam yang terbuat dari bahan-bahan petis ikan/udang, telur rebus/ceplok langsung dengan bumbu cabe, bawang putih, bawang merah, kunci, lengkuas, daun jeruk purut, garam dan ditambah santan kental.

6.        Lontong Tuyuhan
Lontong dengan opor ayam kampung pedas khas desa Tuyuhan (Kecamatan Pancur). Makanan ini tidak pernah atau jarang dibuat ibu rumah tangga. Sebagai makanan sore hari/malam hari, biasanya sekitar jam 15.00 WIB sudah dijual di lokasi desa Tuyuhan di sepanjang pinggir jalan dengan pemandangan sawah-sawah yang menghijau. Dan minumannya air putih yang ditempatkan di kenda (tanpa gelas).

7.        Dumbeg
Dibuat dari tepung beras, gula pasir/gula aren dan ditambahkan garam, air pohon nira (legen); dan kalau suka ditaburi buah nangka/kelapa muda yang dipotong sebesar dadu. Kemudian tempatnya dari daun lontar (pohon nira) berbentuk kerucut dengan bau yang khas. Yang terkenal dari desa Pohlandak (Kecamatan Pancur) dan desa Mondoteko (Kecamatan Rembang).

8.        Jenang Waluh
Dibuat dari buah waluh, gula aren, air nira dan garam, yang rasanya sangat manis. Dan biasanya dimakan dengan Jadah. Jadah yang terkenal adalah dari desa Pohlandak (Kecamatan Pancur).

9.        Jadah
Terbuat dari beras ketan putih, kelapa muda, garam yang ditumbuk halus (sewaktu masih panas) di atas keranjang yang Terbuat dari daun lontar/daun kelapa muda dan alat tumbuknya juga dilapis dengan daun lontar dan kelapa muda. Rasanya sangat gurih, kemudian dicetak persegi dan dibungkus dengan daun pisang (seperti lemper). Biasanya dimakan bersama dengan Jenang waluh, yang terkenal dari desa Pohlandak (Kecamatan Pancur).

10.     Kaoya Dudul
Terbuat dari beras ketan, kacang hijau, gula aren/gula pasir dan garam. Tempatnya dari daun lontar berlubang bulat kecil sebanyak 5 buah, kalau makan tinggal didudul (ditekan) saja, rasanya sangat manis dan gurih. Berasal dari desa Gunem Kecamatan Gunem.

11.     Kerupuk Bakar
Kerupuk udang dan tengiri dari kota rembang yang dioven/dibakar.

12.     Kacang Atom
Terbuat dari tepung beras dan tepung tapioka, kacang tanah, garam, bawang putih dan air yang dicetak bulat-bulat kecil dan digoreng. Rasanya sangat gurih dan banyak disukai masyarakat.

13.     Kacang Pres Non Kolesterol
Terbuat dari kacang tanah yang dipres (diambil minyaknya). Kemudian dibumbui bawang putih dan garam dan dioven.

14.     Gula Semut
Terbuat dari pohon nira (legen) dengan proses pemanasan, sehingga hasilnya seperti gula pasir/gula halus yang berwarna coklat.

15.     Terasi Petis Bonang
Terbuat dari udang/ikan segar dengan proses pemanasan. Bau dan rasanya enak. Yang terkenal dari desa Bonang Kecamatan Lasem.


Rumah Makan

1.        Binangun Indah Hotel & Restorant Fasilitas Rumah Makan
Jl. Raya Km 5 Lasem Rembang Telp.(0295) 31386
– Ruang bersih dengan udara pantai yang nyaman.
– Tempat Parkir yang luas dan aman
– Penerangan dan air cukup
– Tempat relax dengan pemandangan laut yang mempesona
– Siap melayani Anda dengan hidangan yang sedap dengan tarip yang pantas.

2.        Rumah Makan Maya
Jl. Untung Suropati No. 48 Telp. (0295) 92155 REMBANG – JATENG
Menyediakan:
– Sea Food & Masakan Khas Maya
– Asem-asem, Presto, Es cream spesial
Menerima:
– Pesanan Dos, Pesta, Nasi Tumpengan dll.
Fasilitas:
Tempat Parkir, Mushola, Ketxers han terjam n; serta pelayanan yang memuaskan. 100 % halal.

3.        Rumah Makan HIEN
Jl. Gambaran 24 Telp.(0295) 91583
Menyediakan:
Sea Food, Ayam Special, Cap Jay, Puyung Hay – Mie Special dengan rasa khas yang tiada duanya dan dijamin 100 % Halal, jangan diragukan kehalalannya, ditanggung pasti Anda Puas, sekali coba pasti ingin datang lagi.
Menerima:
Pesanan untuk pesta, Doos dll.

4.        R M “ANDRI”
Jl. Perikanan No. 6B Telp. 91268 / Rembang Masakan: Cap Jay, Puyung hay, Sea food, dll.

5.        R M “LESTARl”
Jl. Diponegoro No. 102 Telp. 91149 Rembang Masakan: Khas sea food, Eropa, Indonesia, Chynes

6.        R M “TUJUH SATU”
Jl. Jend. Sudirman No. 71 Telp. 92871 Rembang Masakan : Khas Indonesia, Sea food. Menerima : Persewaan Mobil.

7.        R M “BU JOYO”
Jl. Untung Suropati No: 27 Telp. 91281 Rembang
Masakan:
Khas Jawa Tengah; Asem-asem sapi, Ayam goreng/bakar dll.
Menerima:
Pesanan nasi dos, Tumpengan, Perkawinan, Ultah dll

8.        R M “SAHABAT”
Jl. Raya Km: 5 Lasem-Rembang Telp. 31387 B nangun Rembang.
Masakan:
Sup, Asem-asem, Lodeh dll.

9.        R M “GANTON”
Jl. Kartini No. 5 Telp; 91437′
Masakan:
Spesial bakso, Cap Jay, Nasi Goreng dll.

10.     R M “MITRA”
Jl. Raya Km. 48 Kragan-Rembang, Kragan, Rembang
Masakan:
Gulai, Asem-asem, Ayarn Goreng dll.

11.     R M “SUMBER REJEKI”
Jl Raya Km 32 Pandangan – Rernbang Masakan : Khas Indonesia.


Hotel

1.        Hotel “RESTU”
Jl. P. Sudirman No. 38 Telp. 91408 Rembang.

2.        Hotel “PERDANA”
Jl. P. Sudirman No. 76 Telp. 91389 Rembang.

3.        Hotel “WIJAYA”
Jl. Raya No. 101 – 105 Telp. 31095 Lasem – Rembang.

4.        Hotel “SURYA”
Jl. Raya LASEM – REMBANG.

5.        Hotel “SUMBER AGUNG”
Jl. Raya LASEM – REMBANG.

 

PROFIL SDN JATISARI 2008 / 2009

November 5, 2008

Selamat datang, selamat berjumpa dengan SD Negeri Jatisari Kecamatan Sluke Kabupaten Rembang Jawa Tengah. SD Negeri Jatisari yang terakreditasi A merupakan rintisan SDSN (Sekolah Dasar Standar Nasional) merupakan ajang rujukan SD lain di tingkat kecamatan Sluke. Untuk lebih jelasnya, dapat anda lihat informasi di bawah ini.

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI JATISARI SLUKE

SEKOLAH DASAR STANDART NASIONAL

Alamat : Jl. Raya Sluke Kabupaten Rembang 59272

PROFIL SEKOLAH DASAR NEGERI JATISARI

SEKOLAH DASAR STANDART NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

I. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SD Negeri Jatisari

2. Status Sekolah : Sekolah Dasar Standart Nasional (SDSN)

3. Tahun Pendirian : 1957

4. SK Pendirian Sekolah :

5. a. Visi : Unggul dalam prestasi, terpuji dan terampil berdasarkan Iman dan Taqwa

b. Misi :

1. Mewujudkan peningkatan kualitas pendidikan yang bermutu secara efektif dan efesien yang didukung oleh peran serta guru, orang tua, komite dan masyarakat.

2. Mengoptimalkan potensi guru dalam kegiatan pembelajaran dan ketrampilan.

3. Kemandirian sekolah yang memiliki inisiatif, inovatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan di sekolah.

4. Meningkatkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan.

5. Melaksanakan kurikulum nasional dan lokal dalam kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.

6. Meningkatkan life skill, budi pekerti, ketrampilan, olah raga dan kesehatan.

6. a. Status Tanah : Milik sendiri

b. Status Bangunan : Permanen

II. PERKEMBANGAN SEKOLAH

1. Status Akreditasi : A

2. Nomor Statistik Sekolah : 101031710001

3. Perkembangan kelas dan bangunan selama 3 tahun terakhir : tetap

4. Urutan Kepala Sekolah (Nama dan Tahun Menjabatnya)

a. FX Rusmanto : Tahun –

b. Soediyono : Tahun 1990 s/d 1996

c. Koesnadi : Tahun 1996 s/d 2004

d. M. Sukidjo : Tahun 2004 s/d 2006

e. Munawar, S.Pd. : Tahun 2006 s/d sekarang

5. Perkembangan Prestasi Sekolah (Jenis dan Tahun Perolehannya)

a. Tahun Pelajaran 2007/2008

i. Juara 1 putra MAPSI cabang kaligrafi tingkat kecamatan

ii. Juara 1 putri MAPSI cabang kaligrafi kecamatan

iii. Juara 1 putri MAPSI cabang kithobah tingkat kecamatan

iv. Juara 1 putra MAPSI cabang khot tingkat kecamatan

v. Juara 1 putri MAPSI cabang khot tingkat kecamatan

vi. Juara 1 putra PESTA SIAGA tingkat kecamatan

vii. Juara 1 putri PESTA SIAGA tingkat kecamatan

viii. Juara 1 Karaoke HUT Proklamasi tingkat kecamatan

ix. Juara 1 putra PORSENI cabang Macapat tingkat kecamatan

x. Juara 1 putri PORSENI cabang Atletik tingkat kecamatan

xi. Juara 1 Bahasa Jawa tingkat kecamatan

xii. Juara 1 Olympiade MIPA cabang IPA tingkat kecamatan

xiii. Juara 1 Kreativitas cabang Bahasa Indonesia tingkat kecamatan

xiv. Juara 1 Kreativitas cabang Kerajinan Tangan tingkat kecamatan

xv. Juara 3 Kreativitas cabang TIK / Komputer tingkat kecamatan

xvi. Juara 1 putri Siswa Prestasi tingkat kecamatan

xvii. Juara 2 putra Siswa Prestasi tingkat kecamatan

b. Tahun Pelajaran 2008/2009

i. Juara 1 Puisi Putra tingkat kecamatan

ii. Juara 1 Kerajinan Tangan tingkat kecamatan

iii. Juara 1 Menyanyi Tunggal tingkat kecamatan

iv. Juara 2 Bahasa Jawa tingkat kecamatan

v. Juara 2 Siswa Berprestasi tingkat kecamatan

vi. Juara 2 Cerdas Cermat tingkat kecamatan

vii. Juara 1 Olympiade MIPA bidang IPA tingkat kecamatan

viii. Juara 3 MAPSI Khot tingkat kecamatan

ix. Juara 3 MAPSI Khadroh tingkat kecamatan

x. Juara 1 MAPSI Macapat tingkat kecamatan

xi. Juara 2 MAPSI Puisi tingkat kecamatan

xii. Juara 2 MAPSI Sholat tingkat kecamatan

xiii. Juara 2 MAPSI Khitobah tingkat kecamatan

xiv. Juara 3 MAPSI Kaligrafi tingkat kecamatan

xv. Juara 2 Lomba Dolanan Anak tingkat kabupaten

III. SUMBER DAYA PENDIDIKAN

A. Sarana, Prasarana dan Lingkungan sekolah

1. Lokasi dan Denah Sekolah : terlampir

2. Luas Tanah : 4.158 m2

3. Luas Bangunan Unit I : 168 m2

Unit II : 98 m2

Unit III : 182 m2

Unit IV : 147 m2

4. Luas Halaman Sekolah : 720 m2

5. Pemanfaatan Pekarangan Sekolah :

a. Taman : 84 m2

b. Lapangan Olah Raga : 880 m2

c. Kebun : 1.839 m2

d. Kantin : – m2

e. Parkir : – m2

6. Pemanfaatan Gedung Sekolah :

a. Ruang Belajar : 315 m2

b. Ruang Perpustakaan : 49 m2

c. Ruang UKS : 35 m2

d. Ruang Ibadah / Mushola : 40 m2

e. Ruang Kepala Sekolah : 35 m2

f. Ruang Guru : 35 m2

g. Ruang Kegiatan : 35 m2

h. Ruang Laborat : 35 m2

B. Sumber Daya Manusia

1. Kepala Sekolah

Identitas Diri

1. Nama : Munawar, S.Pd.

2. NIP : 130570366

3. Tempat / Tanggal Lahir : Rembang, 5 Pebruari 1957

4. Pangkat / Jabatan : Iva / Guru Pembina

5. Riwayat Pendidikan :

a. SD : SD Jolotundo Tahun 1970

b. SLTP : SMP Lasem Tahun 1973

c. SLTA : SPG Rembang Tahun 1976

d. Perguruan Tinggi : UNISMA Malang Tahun 2002

6. Riwayat Pekerjaan :

a. Capeg : Tahun 1977 Sekolah : SD Rakitan

b. Pegawai Negeri : Tahun 1978 Sekolah : SD Jurangjero

c. Menjabat Kepala SD TMT : 30 Mei 2003 Sekolah : SD Rakitan

2. Tenaga Edukatif

No

Nama

NIP

Gol / Ruang

Jabat

Pend

Mgjr

Ket

1

Munawar, S.Pd.

130570366

IV/a

KS

S1 2002

4 – 6

PKPs

2

M. Sukidjo

130370565

IV/a

GK

D2 1994

4

3

Ratmi, S.Pd.

130731875

IV/a

GK

S1 2001

5

4

Ruhti, S.Pd.

131026141

IV/a

GK

S1 2002

6

5

Masmulyono, S.Pd.

131322007

IV/a

GK

S1 2002

6

6

Sri Siswati

130960042

IV/a

GK

D2 2002

3

7

Khusniyah

131081170

IV/a

GA-IS

D2 1995

1 – 6

PAI

8

Siti Qudriyati

131081161

III/d

GA-IS

D2 1997

2

9

Masrifatun

130864053

III/d

GA-IS

D2 1997

1

10

Soemardjono, S.Pd.

131322011

III/d

GK

S1 2004

4

11

Jatmiko, S.Pd.

131515190

III/d

GK

S1 2003

1 – 6

OR

12

Didik Apriyadi SPd

131728274

III/d

GK

S1 2006

3

13

Sriyatun

131510876

III/d

GK

D2 2002

5

14

Nur Hidayah

G Mlk

D3 1998

4 – 6

B.Igr

15

Siti Nur Ikayanti

PTT

SMU 2003

16

Samat

130837225

II/c

Penjag

SMA 2005

3. Keadaan Siswa

No

Kelas

L

P

Jumlah

1

I

15

16

31

2

II

15

20

35

3

III

18

9

27

4

IV

19

15

34

5

V

15

15

30

6

VI

14

8

22

Jumlah

96

83

179

C. Hasil Belajar Tahun Yang Lalu / NEM Tahun Lalu

No

Mata Pelajaran

2006 / 2007

2007 / 2008

Min

Rt-Rt

Maks

Min

Rt-Rt

Maks

1

Pendidikan Agama

6.14

7.96

9.50

7.00

8.13

9.00

2

PPKn

7.43

8.72

9.14

5.40

6.83

8.00

3

Bahasa Indonesia

4.93

6.92

8.43

6.20

7.90

9.20

4

Matematika

5.17

7.40

9.33

7.25

8.68

9.50

5

IPA

6.79

8.40

9.21

7.25

8.49

9.25

6

IPS

6.71

8.98

9.57

5.80

7.88

9.40

7

KTK/SBK

7.00

7.15

8.00

7.00

7.66

8.30

8

Penjaskes

7.50

7.82

8.00

7.00

7.44

7.90

9

Lainnya/Bahasa Jawa

5.28

7.58

9.00

6.00

7.28

8.50

Rata – Rata

6.33

7.88

8.90

6.54

70.29

79.05

D. RAPBS ( 3 Tahun Terakhir )

No

Uraian

2006 / 2007

2007 / 2008

2007 / 2008

1

2

3

4

BOS

BOS Buku

SPP SDN

DAK

43,056,000

3,680,000

5,195,000

46,736,000

4,048,000

5,915,000

295,000,000

45,720,000

2,160,000

5,915,000

E. Kegiatan Sosial

1. Memberi Bea Siswa : Siswa Rp

2. Memberi Anak Asuh : Siswa Rp

3. Kegiatan Lain : Siswa Rp

F. Kasus – Kasus Yang Terjadi Dalam 3 Tahun Terakhir

G. Hubungan Kerja Sama Dengan Masyarakat

1. Selalu koordinasi.

2. Konsultasi imbal balik

3. Saling memberi masukan

H. Susunan Pengurus Komite

1. Ketua : Arif Sakroni, B.A.

2. Sekretaris : Khusniyah

3. Bendahara : Darno

4. Anggota : 1. H. Dakdo Wiyono 4. Suhadi

2. Affandi 5. Sukidi

3. Slamet 6. Ratmi, S.Pd.

I. Keterangan Tentang Kekhasan Sekolah

1. Kesenian Keagamaan ( Rebana )

2. Tari Tradisional

Jatisari, 1 November 2008

Mengetahui

Pengawas TK/SD Kepala SDN Jatisari

Drs. H.M. DAHLAN MUNAWAR, S.Pd.

NIP 131178231 NIP 130570366

Hello world!

Oktober 24, 2008

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!